Un premier ensemble d’ateliers de sensibilisation s’est mis en place autour du jeu Céci’ble, un jeu d’adresse développé par My Human Kit pour personnes malvoyantes.

Par la suite, les élèves des classes de 6ème A, 6ème C et ULIS se sont investis dans trois projets de fabrication numérique. Un projet de création d’une embosseuse braille a été mené par les élèves de 6ème volontaires et les ULIS pour permettre au collège de produire en autonomie des supports braille avec la machine assemblée par les élèves (cf. photo de titre).

Parallèlement, les élèves de la classe de 6ème A et de la section ULIS ont travaillé sur la modélisation du CDI et la conception de sa maquette en impression 3D. Les élèves de la section ULIS ont joué un rôle d’utilisateurs experts et de maître d’ouvrage tout au long du projet.

Enfin, un autre lieu ressource du collège a été modélisé et imprimé en 3D ; la serre pédagogique a été maquettée pour permettre aux élèves déficients visuels d’appréhender cet endroit. Cette maquette sera positionnée en définitive sur un support à proximité de la serre grandeur nature.