Eduquer les collégiens aux usages responsables des outils et réseaux numériques constitue une préoccupation des acteurs de l’éducation. Dans un contexte où les supports de communication se multiplient et sont largement accessibles, où les plateformes de partage de données évoluent constamment, la question de la prévention des usages constitue un enjeu éducatif majeur.

Le soutien apporté aux équipes éducatives des collèges s’inscrit dans une démarche de projet partagée. Cette démarche implique une dynamique interprofessionnelle ou interdisciplinaire et la mobilisation de partenaires disposant d’outils d’animation et d’un savoir en cohérence avec les pratiques numériques actuelles.

Les problématiques abordées peuvent être :

• L'identité numérique, particulièrement sur les réseaux sociaux ;
• Le rôle des réseaux et des nouvelles technologies dans les phénomènes de harcèlement ou d’atteinte à la personne ;
• Le partage de données sur Internet et les réseaux, tant sur le plan juridique que sur les risques liés à la perte de contrôle d’une publication ;
• L’éducation aux médias, notamment par l’apprentissage du décryptage de l’information.

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